Qui potete trovare materiali vari di lavoro legati alla videoscrittura e al suo uso didattico in classe.
Ma ATTENZIONE !!!
La videoscrittura (anche Vs) non è un modo per migliorare, con l'utilizzo della tecnologia, itinerari linguistici tradizionali, in cui l'alunno scrive testi con l'unico obiettivo di imparare a scrivere, testi diretti all'insegnante solo per essere da questo corretti e valutati.
Se si vogliono ottenere dai ragazzi prodotti e processi di lavoro che si possono ottenere con carta e penna, perchè complicarsi la vita?
Il computer - macchina per scrivere non serve in situazioni del genere, e anzi può essere di grande intralcio.
Usare il computer in classe (non solo per la videoscrittura) costringe a mettere in discussione alcuni parametri fondamentali dei processi di insegnamento-apprendimento, a riflettere sul nostro ruolo.
Il computer e i suoi programmi inducono, soprattutto, a riconoscere l'importanza di tutti quegli apprendimenti e abilità che il "bambino tecnologicus" si porta dietro entrando per la prima volta a scuola e con i quali la scuola non riesce spesso a stabilire un contatto.

I testi che trovate qui sotto sono estratti da alcuni libri pubblicati in passato da Luca Vitali.
Per avere informazioni più precise al riguardo, fate clic QUI

Videoscrivere in classe, con R. Maragliano, Ed.Riuniti, Roma 1989

Il videogioco della scrittura, Anicia, Roma 1993